近日，我校第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛落下帷幕，共评选出特等奖作品8件，一等奖作品10件，二等奖作品15件，三等奖作品20件，优秀奖作品20件。为更好展示学生创新创业优秀成果，提升校园科技文化氛围，现将本届“挑战杯”优秀作品予以展示。

人文社科类特等奖作品

1.“ 城市双修 ” 导向下的城市林荫空间特征与双修策略研究

近年来，各大城市开始逐渐推进“城市双修”工作。许多城市因城市更新而与城市原有林荫道产生冲突，交通发展与城市绿色空间的博弈不断引发社会热议，同时随着夏季高温天数持续增加，热岛效应加剧，人们对城市林荫道环境的呼声日益增高。在此背景下，本项目对“城市双修”的理念提出背景及发展历程进行梳理，提出要以人为本、以问题为导向的基本目标。以近年来引发公众热议的城市林荫空间为调研对象，以西安市友谊路林荫空间为例，采取问卷调查、定点观察、李克特量表、层次分析法等社会调查方法和数理分析方法。论证了在城市双修导向下林荫空间的特征及理论应用策略，在策略应用上是“双向”的双修，即城市林荫道对生态修复、城市修补中发挥作用，同时城市林荫道也应该是双修工作的重点对象，最终提出在自然、社会、文化三个维度的双修。

2.启声——以文化扶贫为中心的推广普通话应用软件研究与推广

在“精准扶贫”政策积极推进下，“文化扶贫”对于贫困地区的重要性不断提高，但由于文化资源短缺等问题，贫困地区的文化建设不能得到很好的发展和提高。语言文字在教育中一直发挥着重要的基础性作用，而对于地区语言教育不平衡的状况，基本的课堂教育是很难补充的。据调查，部分地区教师群体普通话水平也出现参差不齐的情况，从而导致学生的语言环境也发生改变。

本公司初期产品“启声”APP是以扶贫为起点，致力于为贫困地区中小学生提供良好的普通话和语言表达学习环境，并根据普通话掌握程度设定不同内容，助力“文化扶贫”“普通话推广”。产品主要解决了部分地区因环境缺失导致普通话“听不懂”“不会说”的问题。将互联网手机软件应用于线上教学，通过课堂在线、模拟测评、即时讨论等模块，结合长期的线下支教及相关讲座、赛事等活动。连通线上线下使产品能很好的应用于教育教学和个人能力提升。

3.视频播放平台分版块付费的可行性研究

本项目立足于培育网络视频行业付费市场和改善视频平台亏损现状，响应党的十九大对于文化产业“创新生产经营机制、培育新型文化生态”的要求，在梳理国内外视频行业发展历程和研判行业发展现状的基础上，基于国人消费心理和消费习惯，创新性地提出“分版块付费”模式。

基于已有数据定义重要性指数，筛选出对于用户重要程度较高的五大会员权益，分别划入功能特权（画质音效好、去除广告）和内容特权（视频资源丰富、内容吸引人、优先观看），由于内容特权中会员权益的模糊性，定义吸引度指数作为内容特权中版块重新划分的权重依据，得出内容特权中电影、电视剧、综艺、其他（体育和直播）的重要指数和成本（或收入）。采用熵值法确定重要性指数和成本（或收入）两个评价指标标的权重，并据此构建各个版块的综合指数进行版块定价模型设计。根据问卷调查的数据，得出新付费模式的综合接受率为55.4% 、付费会员收入增长率为13.3%，进而印证了分版块付费具有可行性的结论。